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          <TitleText>Alimentation populaire et réforme sociale</TitleText>
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        <BiographicalNote language="fre">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:12.0pt;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;Anne LHUISSIER&lt;/b&gt; est sociologue, chargée de recherche INRAE au Centre Maurice Halbwachs (CNRS, ENS,EHESS, PSL Research University). Ses travaux portent actuellement sur une sociologie comparée des repas et leur temporalité.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
        <BiographicalNote language="eng">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top:12.0pt;text-align:justify;text-justify:inter-ideograph"&gt;&lt;b style="mso-bidi-font-weight:normal"&gt;Anne LHUISSIER&lt;/b&gt; estsociologue, chargée de recherche INRAE au Centre Maurice Halbwachs (CNRS, ENS,EHESS, PSL Research University). Ses travaux portent actuellement sur unesociologie comparée des repas et leur temporalité.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text language="fre">&lt;p&gt;Comment appr&amp;eacute;hender les pratiques ordinaires d&amp;#39;alimentation des m&amp;eacute;nages ouvriers dans la seconde moiti&amp;eacute; du XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&amp;egrave;cle&amp;nbsp;? L&amp;rsquo;histoire sociale est travers&amp;eacute;e de nombreux d&amp;eacute;bats, orchestr&amp;eacute;s par un ensemble de r&amp;eacute;formateurs, sur la fa&amp;ccedil;on d&amp;rsquo;assurer aux classes laborieuses le bon march&amp;eacute; et la qualit&amp;eacute; sanitaire des aliments. L&amp;rsquo;enqu&amp;ecirc;te nous m&amp;egrave;ne ainsi &amp;agrave; travers les cantines patronales, les boutiques soci&amp;eacute;taires, les &amp;eacute;tals de boucheries, les march&amp;eacute;s de &amp;quot;seconde bouche&amp;quot; ou les restaurants &amp;agrave; prix fixe. Elle propose une approche ethnographique des pratiques alimentaires, et aboutit &amp;agrave; une typologie descriptive et compr&amp;eacute;hensive des familles ouvri&amp;egrave;res selon leur rapport &amp;agrave; l&amp;rsquo;&amp;eacute;pargne et &amp;agrave; la consommation. L&amp;rsquo;ouvrage montre notamment comment, en contraignant &amp;agrave; prendre les repas de midi hors du domicile, la dimension urbaine est au principe de la diff&amp;eacute;renciation sociale des consommations alimentaires.&lt;/p&gt;</Text>
        <Text language="eng">&lt;p&gt;How can we assess the ordinary dietary habits of working class households in the second half of the 19th century? Social history has been crisscrossed by many debates, orchestrated by a long line of reformers, on how we can guarantee the working classes an economical, healthy diet. This survey leads us through works canteens, cooperative stores, butchers&amp;rsquo; shops, &amp;ldquo;lower grade&amp;rdquo; markets and set price restaurants. It takes an ethnographical approach to dietary habits, and gives and descriptive and comprehensive typology of working class families according to their saving habits and consumption patterns. In particular, the book shows how by forcing people to eat outside the home at lunchtime, urbanization was the first principle of social differentiation between dietary habits.&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>Une approche ethnographique des pratiques alimentaires en milieu populaire dans la seconde moitié du XIXe siècle, une typologie descriptive et compréhensive des familles ouvrières selon leur rapport à l'épargne, à la consommation et aux modes de vie.</Text>
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        <Text>&lt;div&gt;Remerciements&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Pr&amp;eacute;face : histoire et sociologie&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Introduction g&amp;eacute;n&amp;eacute;rale&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chapitre I :&lt;/strong&gt; Le mat&amp;eacute;riau d&amp;#39;enqu&amp;ecirc;te : pr&amp;eacute;sentation critique&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Alimentation populaire et r&amp;eacute;forme sociale : l&amp;#39;h&amp;eacute;ritage savant&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les s&amp;eacute;ries longues de consommation alimentaire&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Pain, viande, vin : les trois aliments &amp;eacute;tudi&amp;eacute;s par l&amp;#39;historiographie&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les enqu&amp;ecirc;tes sur les budgets de familles&lt;/div&gt;&lt;div&gt;L&amp;#39;alimentation dans le champ de la r&amp;eacute;forme sociale&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Vis&amp;eacute;es r&amp;eacute;formatrices et ambition cognitive : le corpus d&amp;#39;enqu&amp;ecirc;te&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Enqu&amp;ecirc;tes parlementaires et administratives&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Archives des dispositifs r&amp;eacute;formateurs&lt;/div&gt;&lt;div&gt;P&amp;eacute;riodiques d&amp;#39;&amp;eacute;conomie politique, sociale et d&amp;#39;hygi&amp;egrave;ne publique&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les monographies de familles de Fr&amp;eacute;d&amp;eacute;ric Le Play et de ses continuateurs&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Partie I : L&amp;#39;alimentation populaire cible des r&amp;eacute;formateurs sociaux&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chapitre II :&lt;/strong&gt; Les observateurs sociaux face aux pratiques ouvri&amp;egrave;res d&amp;#39;alimentation&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Les dynamiques d&amp;#39;approvisionnement&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les principaux lieux d&amp;#39;approvisionnement&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Gestion du budget domestique&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Cuisines et cuisini&amp;egrave;res : la pr&amp;eacute;paration des repas au quotidien&lt;/div&gt;&lt;div&gt;La cuisine dans les int&amp;eacute;rieurs populaires&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Usini&amp;egrave;re ou cuisini&amp;egrave;re ? La femme et le travail domestique&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Les consommations hors du domicile&lt;/div&gt;&lt;div&gt;En famille, au travail, hors travail : les circonstances de consommation&lt;/div&gt;&lt;div&gt;L&amp;#39;intemp&amp;eacute;rance ouvri&amp;egrave;re en question&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Le recours au march&amp;eacute; : cabarets et traiteurs&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chapitre III :&lt;/strong&gt; Des &amp;eacute;conomats aux cantines, l&amp;#39;action patronale en faveur de l&amp;#39;alimentation ouvri&amp;egrave;re&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Cr&amp;eacute;dit et endettement&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Les &amp;eacute;tablissements patronaux d&amp;#39;approvisionnement alimentaire&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Dispositifs non marchands&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Dispositifs marchands&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les magasins patronaux &amp;agrave; l&amp;#39;&amp;eacute;preuve de la fr&amp;eacute;quentation ouvri&amp;egrave;re&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Du r&amp;eacute;chauffoir aux r&amp;eacute;fectoires : naissance des cantines patronales&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Menus, qualit&amp;eacute;s et prix des denr&amp;eacute;es&lt;/div&gt;&lt;div&gt;La fr&amp;eacute;quentation ouvri&amp;egrave;re des cantines&amp;agrave; l&amp;#39;&amp;eacute;preuve des faits&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chapitre IV :&lt;/strong&gt; Les boutiques soci&amp;eacute;taires comme exp&amp;eacute;rience r&amp;eacute;formatrice&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Restaurants soci&amp;eacute;taires&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Principes de fonctionnement&lt;/div&gt;&lt;div&gt;L&amp;rsquo;association alimentaire de Grenoble, une exp&amp;eacute;rimentation exemplaire (1851-1911)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Boucheries soci&amp;eacute;taires&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Des dispositifs controvers&amp;eacute;s&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Une exp&amp;eacute;rience locale : l&amp;#39;&amp;eacute;chec de la boucherie soci&amp;eacute;taire de Grenoble (1851-1853)&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Partie II : Trois mod&amp;egrave;les de consommations ouvri&amp;egrave;res&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chapitre V :&lt;/strong&gt; Le mod&amp;egrave;le de la prodigalit&amp;eacute;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Portraits de familles&lt;/div&gt;&lt;div&gt;De l&amp;#39;artisan parisien &amp;agrave; l&amp;#39;ouvrier rural : des formes contrast&amp;eacute;es de prodigalit&amp;eacute;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;Agrave; la recherche du bien-&amp;ecirc;tre familial&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chapitre VI :&lt;/strong&gt; Le mod&amp;egrave;le du surinvestissement au travail&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Portraits de familles&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Une &amp;eacute;lite ouvri&amp;egrave;re&lt;/div&gt;&lt;div&gt;La pr&amp;eacute;pond&amp;eacute;rance du travail des femmes&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Le prolongement des liens entre travail et alimentation&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Chapitre VII :&lt;/strong&gt; Le mod&amp;egrave;le de la frugalit&amp;eacute;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Portraits de familles&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Quitter la condition ouvri&amp;egrave;re&lt;/div&gt;&lt;div&gt;D&amp;#39;une g&amp;eacute;n&amp;eacute;ration &amp;agrave; l&amp;#39;autre&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Les ouvriers migrants&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Une frugalit&amp;eacute; subie&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Une logique forte d&amp;#39;autoconsommation&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Conclusion :&lt;/strong&gt; Les repas ouvriers dans le second&amp;nbsp;&amp;nbsp;XIX&lt;sup&gt;e&lt;/sup&gt; si&amp;egrave;cle&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Le cadre des repas des familles ouvri&amp;egrave;res&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- La coexistence de deux types de r&amp;eacute;gimes alimentaires&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Un r&amp;eacute;gime alimentaire de type rural&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Un r&amp;eacute;gime alimentaire urbain&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Sources d&amp;#39;enqu&amp;ecirc;te&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;Eacute;l&amp;eacute;ments de bibliographie&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Annexes&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Liste des tableaux et figures&lt;br /&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Index des noms des personnes cit&amp;eacute;es&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;</Text>
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