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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Christian Ducrot est vétérinaire épidémiologiste et directeur de recherche à INRAE. Il a étudié diverses maladies infectieuses, dans une optique de prévention, au nombre desquelles l’ESB et la grippe aviaire, avant de s’intéresser aux usages des antibiotiques en élevage. Il travaille avec des sociologues depuis une vingtaine d’années.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Nicolas Fortané est sociologue et chargé de recherche à INRAE. Ses travaux visent à développer une sociologie de la santé animale et de la profession vétérinaire. Ses projets actuels portent sur le problème public de l’antibiorésistance, les transformations de la médecine vétérinaire rurale, la régulation du marché du médicament vétérinaire et les processus d’industrialisation de l’élevage.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Mathilde Paul est vétérinaire et professeur en épidémiologie à l’École nationale vétérinaire de Toulouse. Elle s’intéresse aux pratiques d’élevage et à la gestion des maladies animales, en lien étroit avec les acteurs de terrain. Depuis ses débuts en recherche, elle tisse des ponts entre sciences vétérinaires et sciences sociales et a participé à plusieurs projets pluridisciplinaires.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text language="fre">&lt;h4&gt;&lt;br&gt;&lt;/h4&gt; </Text>
        <Text language="eng">&lt;h4&gt; Introduction. La recherche interdisciplinaire en santé animale : enjeux et retours d’expériences&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Christian Ducrot, Nicolas Fortané, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE I - PRATIQUES ET REPRÉSENTATIONS DE LA SANTÉ&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 1. Appréhender les soins aux animaux à travers les savoirs des éleveurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Hellec, Claire Manoli et Sandrine Petit&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 2. Enquêter &lt;i&gt;avec&lt;/i&gt; les éleveurs : se saisir du contexte local et des enjeux liés à la santé des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Lainé, Suthee Janyasuthiwong, Tulyawat Prasongmaneerut, Kim Fooyontphanich&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 3. Pour une sociologie attentionnée. Enquêter sur les vétérinaires en s’appuyant sur la réflexivité des acteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Clémentine Comer, Joséphine Eberhart, Sebastián Jesús Moya Durán, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 4. Produire dans un monde infecté ! Les lapins à l’épreuve du déconfinement&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Antoine Doré, Floriane Derbez&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE II - APPROCHES PARTICIPATIVES ET CO-CONSTRUCTION&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 5. Dispositifs de gestion des maladies infectieuses animales et émergence d’un territoire de santé en Corse&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marie Gisclard, Bastien Trabucco, François Casabianca, François Charrier&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 6. Co-développer des stratégies de prévention et de contrôle des maladies animales par la recherche-action participative&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marion Bordier, Raphaël Duboz, Erwan Sachet, Nicolas Antoine-Moussiaux&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 7. Améliorer les santés canine et humaine dans les communautés autochtones nordiques&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Aenishaenslin, Francis Lévesque, Johanne Saint-Charles, Laine Chanteloup, Thora M. Herrmann, André Ravel&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 8. Les &lt;i&gt;living labs&lt;/i&gt; comme fabrique d’une vision commune. Quatre exemples européens de réduction des antibiotiques en production animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Bonnet-Beaugrand, Bernadette Oehen, Annick Spaans, Mette Vaarst&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 9. Apports des approches participatives pour identifier les porteurs d’enjeux. L’exemple de l’antibiorésistance en Asie du Sud-Est&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Chloé Bâtie, Marion Bordier, Mariline Poupaud, Ha Thi Thu Le, Flavie Luce Goutard&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE III - PRATIQUER L’INTERDISCIPLINARITÉ : APPROCHES RÉFLEXIVES&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 10. Intégrer les enjeux sociaux et dépasser le cadre des études « connaissances, attitudes, pratiques » : un défi majeur pour les approches interdisciplinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Muriel Figuié, Carlos Eduardo Cuinhane&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 11. L’interdisciplinarité en tension : le cas d’une communauté de recherche autour des animaux vecteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Jérémy Rollin&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 12. La santé publique vétérinaire comme laboratoire. La formation par la recherche des inspecteurs vétérinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Ferrieux, Sébastien Gardon, Amandine Gautier, Gwenola Le Naour&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 13. Construire une approche interdisciplinaire en thèse d’université&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 14. Entre connaissances et réflexivité : les sciences sociales dans l’expertise en santé et bien-être des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Fanny Debil&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 15. La recherche interdisciplinaire en pratique. Enseignements des expériences dans le champ de la santé animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Pierre-Benoit Joly&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; Conclusion. L’interdisciplinarité à la croisée des chemins&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h5&gt; Liste des auteurs&lt;/h5&gt; </Text>
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        <Text language="fre">&lt;p&gt;Depuis les années 2000, les sciences sociales investissent les recherches en santé animale. Cet ouvrage dresse un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème dans l’espace de la recherche francophone, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;À partir d’études de cas — réalisées au Nord comme au Sud — portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires, en abordant notamment les pratiques, les savoirs et les formes d’organisation relatives à la santé animale. L’ouvrage présente également des travaux co-construits avec des acteurs de terrain dans une perspective de recherche participative, visant un objectif de changement de pratiques ou d’amélioration des dispositifs de surveillance et de gestion. La place des approches interdisciplinaires dans l’action publique, la formation et l’expertise est examinée et suivie d’un bilan critique et réflexif sur le dialogue entre sciences sociales et vétérinaires. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs et étudiants en sciences humaines et sociales, en sciences vétérinaires et santé, intéressés par les approches interdisciplinaires.&lt;/p&gt;</Text>
        <Text language="eng">Une réflexion sur la recherche interdisciplinaireet l’apport des sciences humaines et socialespour traiter des questions de santé animale.</Text>
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        <Text language="fre">À partir d’études de cas portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires. Ils dressent un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever.</Text>
        <Text language="eng">&lt;p&gt;À partir d’études de cas portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires. Ils dressent un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever.&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;h4&gt; Introduction. La recherche interdisciplinaire en santé animale : enjeux et retours d’expériences&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Christian Ducrot, Nicolas Fortané, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE I - PRATIQUES ET REPRÉSENTATIONS DE LA SANTÉ&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 1. Appréhender les soins aux animaux à travers les savoirs des éleveurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Hellec, Claire Manoli et Sandrine Petit&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 2. Enquêter &lt;i&gt;avec&lt;/i&gt; les éleveurs : se saisir du contexte local et des enjeux liés à la santé des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Lainé, Suthee Janyasuthiwong, Tulyawat Prasongmaneerut, Kim Fooyontphanich&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 3. Pour une sociologie attentionnée. Enquêter sur les vétérinaires en s’appuyant sur la réflexivité des acteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Clémentine Comer, Joséphine Eberhart, Sebastián Jesús Moya Durán, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 4. Produire dans un monde infecté ! Les lapins à l’épreuve du déconfinement&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Antoine Doré, Floriane Derbez&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE II - APPROCHES PARTICIPATIVES ET CO-CONSTRUCTION&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 5. Dispositifs de gestion des maladies infectieuses animales et émergence d’un territoire de santé en Corse&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marie Gisclard, Bastien Trabucco, François Casabianca, François Charrier&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 6. Co-développer des stratégies de prévention et de contrôle des maladies animales par la recherche-action participative&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marion Bordier, Raphaël Duboz, Erwan Sachet, Nicolas Antoine-Moussiaux&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 7. Améliorer les santés canine et humaine dans les communautés autochtones nordiques&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Aenishaenslin, Francis Lévesque, Johanne Saint-Charles, Laine Chanteloup, Thora M. Herrmann, André Ravel&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 8. Les &lt;i&gt;living labs&lt;/i&gt; comme fabrique d’une vision commune. Quatre exemples européens de réduction des antibiotiques en production animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Bonnet-Beaugrand, Bernadette Oehen, Annick Spaans, Mette Vaarst&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 9. Apports des approches participatives pour identifier les porteurs d’enjeux. L’exemple de l’antibiorésistance en Asie du Sud-Est&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Chloé Bâtie, Marion Bordier, Mariline Poupaud, Ha Thi Thu Le, Flavie Luce Goutard&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE III - PRATIQUER L’INTERDISCIPLINARITÉ : APPROCHES RÉFLEXIVES&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 10. Intégrer les enjeux sociaux et dépasser le cadre des études « connaissances, attitudes, pratiques » : un défi majeur pour les approches interdisciplinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Muriel Figuié, Carlos Eduardo Cuinhane&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 11. L’interdisciplinarité en tension : le cas d’une communauté de recherche autour des animaux vecteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Jérémy Rollin&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 12. La santé publique vétérinaire comme laboratoire. La formation par la recherche des inspecteurs vétérinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Ferrieux, Sébastien Gardon, Amandine Gautier, Gwenola Le Naour&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 13. Construire une approche interdisciplinaire en thèse d’université&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 14. Entre connaissances et réflexivité : les sciences sociales dans l’expertise en santé et bien-être des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Fanny Debil&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 15. La recherche interdisciplinaire en pratique. Enseignements des expériences dans le champ de la santé animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Pierre-Benoit Joly&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; Conclusion. L’interdisciplinarité à la croisée des chemins&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h5&gt; Liste des auteurs&lt;/h5&gt; </Text>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Christian Ducrot est vétérinaire épidémiologiste et directeur de recherche à INRAE. Il a étudié diverses maladies infectieuses, dans une optique de prévention, au nombre desquelles l’ESB et la grippe aviaire, avant de s’intéresser aux usages des antibiotiques en élevage. Il travaille avec des sociologues depuis une vingtaine d’années.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Nicolas Fortané est sociologue et chargé de recherche à INRAE. Ses travaux visent à développer une sociologie de la santé animale et de la profession vétérinaire. Ses projets actuels portent sur le problème public de l’antibiorésistance, les transformations de la médecine vétérinaire rurale, la régulation du marché du médicament vétérinaire et les processus d’industrialisation de l’élevage.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Mathilde Paul est vétérinaire et professeur en épidémiologie à l’École nationale vétérinaire de Toulouse. Elle s’intéresse aux pratiques d’élevage et à la gestion des maladies animales, en lien étroit avec les acteurs de terrain. Depuis ses débuts en recherche, elle tisse des ponts entre sciences vétérinaires et sciences sociales et a participé à plusieurs projets pluridisciplinaires.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text language="eng">&lt;h4&gt; Introduction. La recherche interdisciplinaire en santé animale : enjeux et retours d’expériences&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Christian Ducrot, Nicolas Fortané, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE I - PRATIQUES ET REPRÉSENTATIONS DE LA SANTÉ&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 1. Appréhender les soins aux animaux à travers les savoirs des éleveurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Hellec, Claire Manoli et Sandrine Petit&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 2. Enquêter &lt;i&gt;avec&lt;/i&gt; les éleveurs : se saisir du contexte local et des enjeux liés à la santé des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Lainé, Suthee Janyasuthiwong, Tulyawat Prasongmaneerut, Kim Fooyontphanich&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 3. Pour une sociologie attentionnée. Enquêter sur les vétérinaires en s’appuyant sur la réflexivité des acteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Clémentine Comer, Joséphine Eberhart, Sebastián Jesús Moya Durán, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 4. Produire dans un monde infecté ! Les lapins à l’épreuve du déconfinement&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Antoine Doré, Floriane Derbez&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE II - APPROCHES PARTICIPATIVES ET CO-CONSTRUCTION&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 5. Dispositifs de gestion des maladies infectieuses animales et émergence d’un territoire de santé en Corse&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marie Gisclard, Bastien Trabucco, François Casabianca, François Charrier&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 6. Co-développer des stratégies de prévention et de contrôle des maladies animales par la recherche-action participative&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marion Bordier, Raphaël Duboz, Erwan Sachet, Nicolas Antoine-Moussiaux&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 7. Améliorer les santés canine et humaine dans les communautés autochtones nordiques&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Aenishaenslin, Francis Lévesque, Johanne Saint-Charles, Laine Chanteloup, Thora M. Herrmann, André Ravel&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 8. Les &lt;i&gt;living labs&lt;/i&gt; comme fabrique d’une vision commune. Quatre exemples européens de réduction des antibiotiques en production animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Bonnet-Beaugrand, Bernadette Oehen, Annick Spaans, Mette Vaarst&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 9. Apports des approches participatives pour identifier les porteurs d’enjeux. L’exemple de l’antibiorésistance en Asie du Sud-Est&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Chloé Bâtie, Marion Bordier, Mariline Poupaud, Ha Thi Thu Le, Flavie Luce Goutard&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE III - PRATIQUER L’INTERDISCIPLINARITÉ : APPROCHES RÉFLEXIVES&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 10. Intégrer les enjeux sociaux et dépasser le cadre des études « connaissances, attitudes, pratiques » : un défi majeur pour les approches interdisciplinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Muriel Figuié, Carlos Eduardo Cuinhane&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 11. L’interdisciplinarité en tension : le cas d’une communauté de recherche autour des animaux vecteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Jérémy Rollin&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 12. La santé publique vétérinaire comme laboratoire. La formation par la recherche des inspecteurs vétérinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Ferrieux, Sébastien Gardon, Amandine Gautier, Gwenola Le Naour&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 13. Construire une approche interdisciplinaire en thèse d’université&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 14. Entre connaissances et réflexivité : les sciences sociales dans l’expertise en santé et bien-être des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Fanny Debil&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 15. La recherche interdisciplinaire en pratique. Enseignements des expériences dans le champ de la santé animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Pierre-Benoit Joly&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; Conclusion. L’interdisciplinarité à la croisée des chemins&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h5&gt; Liste des auteurs&lt;/h5&gt; </Text>
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        <Text language="fre">&lt;p&gt;Depuis les années 2000, les sciences sociales investissent les recherches en santé animale. Cet ouvrage dresse un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème dans l’espace de la recherche francophone, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;À partir d’études de cas — réalisées au Nord comme au Sud — portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires, en abordant notamment les pratiques, les savoirs et les formes d’organisation relatives à la santé animale. L’ouvrage présente également des travaux co-construits avec des acteurs de terrain dans une perspective de recherche participative, visant un objectif de changement de pratiques ou d’amélioration des dispositifs de surveillance et de gestion. La place des approches interdisciplinaires dans l’action publique, la formation et l’expertise est examinée et suivie d’un bilan critique et réflexif sur le dialogue entre sciences sociales et vétérinaires. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs et étudiants en sciences humaines et sociales, en sciences vétérinaires et santé, intéressés par les approches interdisciplinaires.&lt;/p&gt;</Text>
        <Text language="eng">Une réflexion sur la recherche interdisciplinaireet l’apport des sciences humaines et socialespour traiter des questions de santé animale.</Text>
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        <Text language="fre">À partir d’études de cas portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires. Ils dressent un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever.</Text>
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        <Text>&lt;h4&gt; Introduction. La recherche interdisciplinaire en santé animale : enjeux et retours d’expériences&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Christian Ducrot, Nicolas Fortané, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE I - PRATIQUES ET REPRÉSENTATIONS DE LA SANTÉ&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 1. Appréhender les soins aux animaux à travers les savoirs des éleveurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Hellec, Claire Manoli et Sandrine Petit&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 2. Enquêter &lt;i&gt;avec&lt;/i&gt; les éleveurs : se saisir du contexte local et des enjeux liés à la santé des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Lainé, Suthee Janyasuthiwong, Tulyawat Prasongmaneerut, Kim Fooyontphanich&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 3. Pour une sociologie attentionnée. Enquêter sur les vétérinaires en s’appuyant sur la réflexivité des acteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Clémentine Comer, Joséphine Eberhart, Sebastián Jesús Moya Durán, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 4. Produire dans un monde infecté ! Les lapins à l’épreuve du déconfinement&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Antoine Doré, Floriane Derbez&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE II - APPROCHES PARTICIPATIVES ET CO-CONSTRUCTION&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 5. Dispositifs de gestion des maladies infectieuses animales et émergence d’un territoire de santé en Corse&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marie Gisclard, Bastien Trabucco, François Casabianca, François Charrier&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 6. Co-développer des stratégies de prévention et de contrôle des maladies animales par la recherche-action participative&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marion Bordier, Raphaël Duboz, Erwan Sachet, Nicolas Antoine-Moussiaux&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 7. Améliorer les santés canine et humaine dans les communautés autochtones nordiques&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Aenishaenslin, Francis Lévesque, Johanne Saint-Charles, Laine Chanteloup, Thora M. Herrmann, André Ravel&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 8. Les &lt;i&gt;living labs&lt;/i&gt; comme fabrique d’une vision commune. Quatre exemples européens de réduction des antibiotiques en production animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Bonnet-Beaugrand, Bernadette Oehen, Annick Spaans, Mette Vaarst&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 9. Apports des approches participatives pour identifier les porteurs d’enjeux. L’exemple de l’antibiorésistance en Asie du Sud-Est&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Chloé Bâtie, Marion Bordier, Mariline Poupaud, Ha Thi Thu Le, Flavie Luce Goutard&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE III - PRATIQUER L’INTERDISCIPLINARITÉ : APPROCHES RÉFLEXIVES&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 10. Intégrer les enjeux sociaux et dépasser le cadre des études « connaissances, attitudes, pratiques » : un défi majeur pour les approches interdisciplinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Muriel Figuié, Carlos Eduardo Cuinhane&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 11. L’interdisciplinarité en tension : le cas d’une communauté de recherche autour des animaux vecteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Jérémy Rollin&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 12. La santé publique vétérinaire comme laboratoire. La formation par la recherche des inspecteurs vétérinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Ferrieux, Sébastien Gardon, Amandine Gautier, Gwenola Le Naour&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 13. Construire une approche interdisciplinaire en thèse d’université&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 14. Entre connaissances et réflexivité : les sciences sociales dans l’expertise en santé et bien-être des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Fanny Debil&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 15. La recherche interdisciplinaire en pratique. Enseignements des expériences dans le champ de la santé animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Pierre-Benoit Joly&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; Conclusion. L’interdisciplinarité à la croisée des chemins&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h5&gt; Liste des auteurs&lt;/h5&gt; </Text>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Christian Ducrot est vétérinaire épidémiologiste et directeur de recherche à INRAE. Il a étudié diverses maladies infectieuses, dans une optique de prévention, au nombre desquelles l’ESB et la grippe aviaire, avant de s’intéresser aux usages des antibiotiques en élevage. Il travaille avec des sociologues depuis une vingtaine d’années.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Nicolas Fortané est sociologue et chargé de recherche à INRAE. Ses travaux visent à développer une sociologie de la santé animale et de la profession vétérinaire. Ses projets actuels portent sur le problème public de l’antibiorésistance, les transformations de la médecine vétérinaire rurale, la régulation du marché du médicament vétérinaire et les processus d’industrialisation de l’élevage.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <BiographicalNote>&lt;p&gt;Mathilde Paul est vétérinaire et professeur en épidémiologie à l’École nationale vétérinaire de Toulouse. Elle s’intéresse aux pratiques d’élevage et à la gestion des maladies animales, en lien étroit avec les acteurs de terrain. Depuis ses débuts en recherche, elle tisse des ponts entre sciences vétérinaires et sciences sociales et a participé à plusieurs projets pluridisciplinaires.&lt;/p&gt;</BiographicalNote>
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        <Text language="eng">&lt;h4&gt; Introduction. La recherche interdisciplinaire en santé animale : enjeux et retours d’expériences&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Christian Ducrot, Nicolas Fortané, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE I - PRATIQUES ET REPRÉSENTATIONS DE LA SANTÉ&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 1. Appréhender les soins aux animaux à travers les savoirs des éleveurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Hellec, Claire Manoli et Sandrine Petit&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 2. Enquêter &lt;i&gt;avec&lt;/i&gt; les éleveurs : se saisir du contexte local et des enjeux liés à la santé des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Lainé, Suthee Janyasuthiwong, Tulyawat Prasongmaneerut, Kim Fooyontphanich&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 3. Pour une sociologie attentionnée. Enquêter sur les vétérinaires en s’appuyant sur la réflexivité des acteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Clémentine Comer, Joséphine Eberhart, Sebastián Jesús Moya Durán, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 4. Produire dans un monde infecté ! Les lapins à l’épreuve du déconfinement&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Antoine Doré, Floriane Derbez&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE II - APPROCHES PARTICIPATIVES ET CO-CONSTRUCTION&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 5. Dispositifs de gestion des maladies infectieuses animales et émergence d’un territoire de santé en Corse&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marie Gisclard, Bastien Trabucco, François Casabianca, François Charrier&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 6. Co-développer des stratégies de prévention et de contrôle des maladies animales par la recherche-action participative&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marion Bordier, Raphaël Duboz, Erwan Sachet, Nicolas Antoine-Moussiaux&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 7. Améliorer les santés canine et humaine dans les communautés autochtones nordiques&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Aenishaenslin, Francis Lévesque, Johanne Saint-Charles, Laine Chanteloup, Thora M. Herrmann, André Ravel&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 8. Les &lt;i&gt;living labs&lt;/i&gt; comme fabrique d’une vision commune. Quatre exemples européens de réduction des antibiotiques en production animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Bonnet-Beaugrand, Bernadette Oehen, Annick Spaans, Mette Vaarst&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 9. Apports des approches participatives pour identifier les porteurs d’enjeux. L’exemple de l’antibiorésistance en Asie du Sud-Est&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Chloé Bâtie, Marion Bordier, Mariline Poupaud, Ha Thi Thu Le, Flavie Luce Goutard&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE III - PRATIQUER L’INTERDISCIPLINARITÉ : APPROCHES RÉFLEXIVES&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 10. Intégrer les enjeux sociaux et dépasser le cadre des études « connaissances, attitudes, pratiques » : un défi majeur pour les approches interdisciplinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Muriel Figuié, Carlos Eduardo Cuinhane&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 11. L’interdisciplinarité en tension : le cas d’une communauté de recherche autour des animaux vecteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Jérémy Rollin&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 12. La santé publique vétérinaire comme laboratoire. La formation par la recherche des inspecteurs vétérinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Ferrieux, Sébastien Gardon, Amandine Gautier, Gwenola Le Naour&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 13. Construire une approche interdisciplinaire en thèse d’université&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 14. Entre connaissances et réflexivité : les sciences sociales dans l’expertise en santé et bien-être des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Fanny Debil&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 15. La recherche interdisciplinaire en pratique. Enseignements des expériences dans le champ de la santé animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Pierre-Benoit Joly&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; Conclusion. L’interdisciplinarité à la croisée des chemins&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h5&gt; Liste des auteurs&lt;/h5&gt; </Text>
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        <Text language="fre">&lt;p&gt;Depuis les années 2000, les sciences sociales investissent les recherches en santé animale. Cet ouvrage dresse un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème dans l’espace de la recherche francophone, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;À partir d’études de cas — réalisées au Nord comme au Sud — portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires, en abordant notamment les pratiques, les savoirs et les formes d’organisation relatives à la santé animale. L’ouvrage présente également des travaux co-construits avec des acteurs de terrain dans une perspective de recherche participative, visant un objectif de changement de pratiques ou d’amélioration des dispositifs de surveillance et de gestion. La place des approches interdisciplinaires dans l’action publique, la formation et l’expertise est examinée et suivie d’un bilan critique et réflexif sur le dialogue entre sciences sociales et vétérinaires. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Cet ouvrage s’adresse aux chercheurs et étudiants en sciences humaines et sociales, en sciences vétérinaires et santé, intéressés par les approches interdisciplinaires.&lt;/p&gt;</Text>
        <Text language="eng">Une réflexion sur la recherche interdisciplinaireet l’apport des sciences humaines et socialespour traiter des questions de santé animale.</Text>
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        <Text language="fre">À partir d’études de cas portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires. Ils dressent un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever.</Text>
        <Text language="eng">&lt;p&gt;À partir d’études de cas portant sur diverses maladies infectieuses animales, les auteurs mettent en lumière des travaux de sciences sociales qui éclairent des enjeux d’intérêt pour les sciences vétérinaires. Ils dressent un panorama des recherches interdisciplinaires conduites sur ce thème, en livre une analyse réflexive, et identifie les défis à relever.&lt;/p&gt;</Text>
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        <Text>&lt;h4&gt; Introduction. La recherche interdisciplinaire en santé animale : enjeux et retours d’expériences&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Christian Ducrot, Nicolas Fortané, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE I - PRATIQUES ET REPRÉSENTATIONS DE LA SANTÉ&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 1. Appréhender les soins aux animaux à travers les savoirs des éleveurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Hellec, Claire Manoli et Sandrine Petit&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 2. Enquêter &lt;i&gt;avec&lt;/i&gt; les éleveurs : se saisir du contexte local et des enjeux liés à la santé des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Lainé, Suthee Janyasuthiwong, Tulyawat Prasongmaneerut, Kim Fooyontphanich&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 3. Pour une sociologie attentionnée. Enquêter sur les vétérinaires en s’appuyant sur la réflexivité des acteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Clémentine Comer, Joséphine Eberhart, Sebastián Jesús Moya Durán, Mathilde Paul&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 4. Produire dans un monde infecté ! Les lapins à l’épreuve du déconfinement&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Antoine Doré, Floriane Derbez&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE II - APPROCHES PARTICIPATIVES ET CO-CONSTRUCTION&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 5. Dispositifs de gestion des maladies infectieuses animales et émergence d’un territoire de santé en Corse&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marie Gisclard, Bastien Trabucco, François Casabianca, François Charrier&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 6. Co-développer des stratégies de prévention et de contrôle des maladies animales par la recherche-action participative&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Marion Bordier, Raphaël Duboz, Erwan Sachet, Nicolas Antoine-Moussiaux&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 7. Améliorer les santés canine et humaine dans les communautés autochtones nordiques&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Aenishaenslin, Francis Lévesque, Johanne Saint-Charles, Laine Chanteloup, Thora M. Herrmann, André Ravel&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 8. Les &lt;i&gt;living labs&lt;/i&gt; comme fabrique d’une vision commune. Quatre exemples européens de réduction des antibiotiques en production animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Florence Bonnet-Beaugrand, Bernadette Oehen, Annick Spaans, Mette Vaarst&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 9. Apports des approches participatives pour identifier les porteurs d’enjeux. L’exemple de l’antibiorésistance en Asie du Sud-Est&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Chloé Bâtie, Marion Bordier, Mariline Poupaud, Ha Thi Thu Le, Flavie Luce Goutard&lt;/h6&gt; &lt;h3&gt; PARTIE III - PRATIQUER L’INTERDISCIPLINARITÉ : APPROCHES RÉFLEXIVES&lt;/h3&gt; &lt;h4&gt; 10. Intégrer les enjeux sociaux et dépasser le cadre des études « connaissances, attitudes, pratiques » : un défi majeur pour les approches interdisciplinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Muriel Figuié, Carlos Eduardo Cuinhane&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 11. L’interdisciplinarité en tension : le cas d’une communauté de recherche autour des animaux vecteurs&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Jérémy Rollin&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 12. La santé publique vétérinaire comme laboratoire. La formation par la recherche des inspecteurs vétérinaires&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Cécile Ferrieux, Sébastien Gardon, Amandine Gautier, Gwenola Le Naour&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 13. Construire une approche interdisciplinaire en thèse d’université&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 14. Entre connaissances et réflexivité : les sciences sociales dans l’expertise en santé et bien-être des animaux&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Fanny Debil&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; 15. La recherche interdisciplinaire en pratique. Enseignements des expériences dans le champ de la santé animale&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Pierre-Benoit Joly&lt;/h6&gt; &lt;h4&gt; Conclusion. L’interdisciplinarité à la croisée des chemins&lt;/h4&gt; &lt;h6&gt; Nicolas Fortané, Mathilde Paul, Christian Ducrot&lt;/h6&gt; &lt;h5&gt; Liste des auteurs&lt;/h5&gt; </Text>
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