Quae
1776949485
20260423
fre
www.quae.com-004464
03
01
01
004464
03
9782759240890
15
9782759240890
00
BA
02
160
mm
01
240
mm
08
390
gr
02
01
01
Voyage dans la tête d'une abeille
1
A01
01
A2721
Lars Chittka
Chittka, Lars
Lars
Chittka
<p>Lars Chittka est professeur d'écologie sensorielle et comportementale, et fondateur du Centre de recherche en psychologie au Queen Mary College (université de Londres). Il est reconnu pour ses travaux sur les interactions insectes-fleurs en tant que système modèle. Il a apporté des contributions fondamentales à notre compréhension de la cognition animale et de son impact sur la capacité d'évolution, en étudiant les abeilles mellifères et les bourdons.</p>
<p>Lars Chittka is Professor of Sensory and Behavioral Ecology, and founder of the Centre for Psychological Research at Queen Mary College of London. He is renowned for his work on insect-flower interactions as a model system. He has made fundamental contributions to our understanding of animal cognition and its impact on evolutionary capacities by studying honeybees and bumblebees.</p>
2
B06
01
A2062
Jane Bulleyment
Bulleyment, Jane
Jane
Bulleyment
<p>Traductrice</p>
3
A15
01
A2722
Cédric Alaux
Alaux, Cédric
Cédric
Alaux
1
01
fre
00
240
03
02
24
Izibook:Subject
Science pour tous
24
Izibook:Subject
Milieux naturels et environnement
24
Izibook:Subject
Sciences de la vie et de la terre
24
Izibook:Subject
Idées cadeaux
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Science pour tous|
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Milieux naturels et environnement|Biodiversité, flores et faunes
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Sciences de la vie et de la terre|Ecologie générale;Biologie générale
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Idées cadeaux|Animaux
23
Izibook:NewTags
Milieux naturels et environnement|Biodiversité, flores et faunes
23
Izibook:NewTags
Sciences de la vie et de la terre|Ecologie générale;Biologie générale
23
Izibook:NewTags
Idées cadeaux|Animaux
20
Abeille;bourdon;intelligence;conscience;émotions;instinct;animal;cerveau
10
2011
NAT017000
29
3069
01
500
03
00
<p>Derrière l’image bien connue de la ruche qui met en avant les incroyables capacités des abeilles en tant que société organisée se cache une réalité méconnue : chaque abeille est un individu unique.</p><p>Lars Chittka, chercheur de renommée internationale, a consacré sa vie à l'étude des abeilles mellifères et des bourdons. Il nous invite à découvrir leurs étonnantes compétences cognitives et leurs personnalités distinctes en nous immergeant dans le cerveau d'une abeille, organe certes minuscule mais d'une sophistication incroyable.</p><p>Ces insectes sont capables de reconnaître des fleurs et des visages humains, d'utiliser des nombres et des outils simples. Les abeilles ressentent des émotions et apprennent par l’observation. Leur comportement instinctif et leur évolution en tant que butineuses, voyageant loin de leur ruche, ont renforcé leur mémoire spatiale, leurs talents de cartographe et leur capacité à anticiper.</p><p>L’auteur dévoile un monde insoupçonné, où les abeilles semblent ainsi dotées d’une forme de conscience. Il remet en cause nos connaissances sur les capacités intellectuelles des animaux non vertébrés, abordant ainsi le dilemme éthique qui se pose dans les laboratoires. Le rôle crucial qu'elle jouent en tant que pollinisatrices fait d’elles des sentinelles de l’environnement. Une plongée captivante dans la tête de l’un des insectes les plus essentiels — et les plus mystérieux — de notre planète. </p><p><a href="http://editions-quae.com/PDF/preface-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf" target="_blank"><b>Lire la préface de Cédric Alaux, directeur de l’unité de recherche Abeilles et environnement à INRAE</b></a></p>
<div>Behind the well-known image of the beehive, which highlights the incredible capabilities of bees as an organized society hides a little-known reality, each bee is a unique individual.</div><div>Lars Chittka, an internationally renowned researcher, has devoted his life to the study of honey bees and bumblebees. He invites us to discover their astonishing cognitive skills and distinct personalities by immersing us in a bee's brain, a tiny organ but incredibly sophisticated. </div><div>These insects are capable of recognizing flowers and human faces, use numbers and simple tools. Bees feel emotions and learn through observation. Their instinctive behavior and their evolution as foragers, travelling far from their hive, have strengthened their spatial memory, mapping skills and ability to anticipate.</div><div>The author unveils an unsuspected world, where bees seem to be endowed with a form of consciousness. He challenges our knowledge of the intellectual capacities of non-vertebrate animals, addressing the ethical dilemma in the laboratory. The crucial role they play as pollinators makes them sentinels of the environment. A captivating dive into the mind of one of the most essential and most mysterious insects on our planet.</div><div><br></div><div><a href="http://editions-quae.com/PDF/preface-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf" target="_blank"><b>Read the preface - Cédric Alaux</b></a></div>
02
00
<p>L’auteur nous emmène dans le poste de pilotage d’une abeille. Ce cerveau - minuscule mais ingénieux – lui permet de mémoriser son territoire, d’engager une relation intime avec les fleurs de son choix, d’utiliser des nombres et des outils simples ou d’apprendre par l’observation. La variété de ses capacités cognitives lui permet des comportements individuels et hautement sensibles. </p>
04
00
<h4>Remerciements</h4><h4>Plongée au cœur de l’intelligence des abeilles</h4><h3>Chapitre 1 – Introduction</h3><h5>Qu’est-ce que ça fait d’être une abeille ?</h5><h5>Les défis d’une butineuse dans la nature</h5><h5>Ce qui se passe dans la tête d’un client fréquentant le (super)marché aux fleurs ?</h5><h5>Construire le nid : communiquer et prendre des décisions complexes</h5><h5>Imaginer d’autres formes d’esprit aide à les comprendre</h5><h5>Quelles abeilles ?</h5><h5>Feuille de route pour lire l’ouvrage</h5><h5>Le cadre historique</h5><h3>Chapitre 2 – Voir d’étranges couleurs</h3><h5>Le débat entre von Hess et von Frisch sur la vision des couleurs par les abeilles</h5><h5>Karl von Frisch et les nazis</h5><h5>Un monde avec d’autres couleurs</h5><h5>La vision des abeilles a-t-elle évolué en fonction des couleurs des fleurs ?</h5><h3>Chapitre 3 – L’étrange univers sensoriel des abeilles</h3><h5>La boussole solaire à temps compensé des abeilles</h5><h5>La vision polarisée des abeilles</h5><h5>La sensibilité au champ magnétique terrestre</h5><h5>Les antennes : les plus étranges des organes sensoriels</h5><h5>Goûter, toucher et entendre avec les antennes</h5><h5>La sensibilité des abeilles aux champs électriques</h5><h3>Chapitre 4 – Juste une question d’instinct, non ?</h3><h5>Jean-Henri Fabre et sa vision des insectes comme des machines mues par des réflexes</h5><h5>Comment l’abeille allie instinct et intelligence pour construire les rayons de sa ruche</h5><h5>Revenir au domicile : des explications simples mais erronées</h5><h5>Est-ce «l’instinct» qui attire les abeilles vers les fleurs ?</h5><h5>L’apprentissage et l’instinct évoluent de pair</h5><h3>Chapitre 5 – Les origines de l’intelligence et de la communication chez les abeilles</h3><h5>Les ancêtres des abeilles au Trias : les plus cruels des carnivores</h5><h5>Karl von Frisch et la découverte du langage dansé des abeilles</h5><h5>L’évolution du langage dansé</h5><h5>Une version ancienne de la danse chez les bourdons</h5><h5>Pourquoi les abeilles mellifères dansent-elles ?</h5><h3>Chapitre 6 – S’orienter dans l’espace</h3><h5>Les abeilles utilisent des points de repère pour naviguer</h5><h5>L’apprentissage contextuel</h5><h5>Des cartes cognitives chez les abeilles</h5><h5>La construction de paysages pour tester la navigation</h5><h5>L’intégration de la trajectoire</h5><h5>La surveillance radar</h5><h5>La carte cognitive d’abeilles en décalage horaire</h5><h5>L’odorat fait revivre de lointains souvenirs</h5><h5>L’abeille et le défi du voyageur de commerce</h5><h3>Chapitre 7 – Apprendre à connaître les fleurs</h3><h5>Apprendre à manipuler les fleurs électroniques</h5><h5>L’art et la manière de regarder les fleurs</h5><h5>Une boîte de vitesses dans le cerveau</h5><h5>Combien d’informations une abeille peut-elle traiter en un coup d’œil ?</h5><h5>Choisir les fleurs : un compromis entre vitesse et précision</h5><h5>Une étrange fleur en forme de visage humain</h5><h5>Apprendre la texture des fleurs</h5><h5>Un insecte à sang chaud apprécie la chaleur florale</h5><h5>Les fleurs irisées éblouissent les abeilles</h5><h5>L’apprentissage des règles</h5><h5>Apprendre à quel moment les fleurs sont gratifiantes</h5><h5>L’apprentissage des concepts spatiaux</h5><h5>Restons simple : comment les abeilles peuvent « pirater » une tâche d’apprentissage</h5><h3>Chapitre 8 – De l’intelligence sociale à « l’intelligence de l’essaim »</h3><h5>Apprendre de ses congénères quelles fleurs visiter</h5><h5>Apprendre en observant les autres abeilles à distance</h5><h5>Apprendre en observant d’autres espèces d’abeilles</h5><h5>Apprendre les astuces du larcin par l’observation</h5><h5>Entre culture et tradition</h5><h5>Apprendre à utiliser des outils en regardant les autres</h5><h5>L’essaimage vers un nouveau domicile</h5><h5>Choisir une nouvelle maison en dansant</h5><h5>La prise de décision démocratique chez les abeilles mellifères</h5><h5>Des individus sans cervelle dans un essaim intelligent ?</h5><h3>Chapitre 9 – Ce qui se trame dans le cerveau de l’abeille</h3><h5>Le schéma directeur du cerveau de l’abeille</h5><h5>La découverte de neurones dans le cerveau de l’abeille</h5><h5>Le rôle des neurones dans le traitement de l’information visuelle</h5><h5>Que peut-on accomplir avec des neurones détecteurs</h5><h5>de caractéristiques simples ?</h5><h5>Le neurone unique qui gère l’apprentissage</h5><h5>Les corps pédonculés : le disque dur de l’abeille</h5><h5>Un apprentissage complexe avec des circuits cérébraux simples</h5><h5>Le complexe central de l’insecte : un dispositif de navigation sophistiqué</h5><h5>Le complexe central : siège de la conscience ?</h5><h5>Les ondes cérébrales chez les abeilles correspondent-elles aux (bonnes) idées ?</h5><h5>Des modes de vie différents, des cerveaux similaires</h5><h3>Chapitre 10 – Les différences de personnalité entre les abeilles</h3><h5>Des micropuces pour explorer la « personnalité » des abeilles</h5><h5>Mêmes gènes… résultats différents : la spécialisation au sein des colonies</h5><h5>La division du travail : le résultat des différences sensorielles</h5><h5>Différences individuelles au niveau corpulence, système sensoriel et spécialisation du travail</h5><h5>La spécialisation des tâches comme retour d’expérience</h5><h5>La variabilité des itinéraires individuels de butinage</h5><h5>L’individualité s’exprime dans les compromis entre vitesse et précision</h5><h5>Des intelligences différentes selon les individus</h5><h5>Oskar Vogt, du cerveau des bourdons à celui de Lénine</h5><h5>Les différences individuelles dans la structure du cerveau et de l’intelligence</h5><h5>Comment les abeilles tirent un avantage adaptatif de l’intelligence</h5><h5>Pourquoi les apprenants lents existent-ils encore ?</h5><h3>Chapitre 11 – Les abeilles ont-elles une conscience ?</h3><h5>Ressentent-elles la douleur ?</h5><h5>La dimension subjective de la douleur</h5><h5>L’après rencontre avec un prédateur : des changements psychologiques durables</h5><h5>Les abeilles font preuve d’émotions</h5><h5>Distinguer les stimuli internes des stimuli externes, serait-ce l’évolution des origines de la conscience ?</h5><h5>L’image de soi chez les bourdons</h5><h5>Se distinguer des autres êtres vivants</h5><h5>Une forme de pensée hors des sentiers battus</h5><h5>Imaginer des formes</h5><h5>Les abeilles savent-elles ce qu’elles savent ?</h5><h3>Chapitre 12 – L’influence de nos connaissances sur la sauvegarde des abeilles</h3><h4>Notes et bibliographie</h4><h4>Crédits des illustrations</h4>
<p>CHAPTER 1 Introduction</p><p>CHAPTER 2 Seeing in Strange Colors</p><p>CHAPTER 3 The Alien Sensory World of Bees</p><p>CHAPTER 4 “It’s Just Instinct”—or Is It?</p><p>CHAPTER 5 The Roots of Bee Intelligence and Communication</p><p>CHAPTER 6 Learning about Space</p><p>CHAPTER 7 Learning about Flowers</p><p>CHAPTER 8 From Social Learning to “Swarm Intelligence “</p><p>CHAPTER 9 The Brains behind It All</p><p>CHAPTER 10 Personality Differences between Bees</p><p>CHAPTER 11 Do Bees Have Consciousness?</p><p>CHAPTER 12 Afterword</p><p><i>Acknowledgments</i></p><p><i>Notes and Bibliography</i></p><p><i>Illustration Credits </i></p>
21
00
06
01
https://www.quae.com/produit/1945/9782759240913/voyage-dans-la-tete-d-une-abeille
01
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/467/original/03002BDW_Voyage-tete-abeille.jpg
17
14
20250502T090524+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/541/original/03002HDQ_Voyage-tete-abeille.jpg
17
14
20250515T081851+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/574/original/p1.jpg
17
14
20250521T150631+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/575/original/p2.jpg
17
14
20250521T150646+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/576/original/p3.jpg
17
14
20250521T150739+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/577/original/p4.jpg
17
14
20250521T150753+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/578/original/p5.jpg
17
14
20250521T150805+0200
01
P4
Éditions Quae
01
01
P4
Éditions Quae
04
01
00
20250520
19
00
20250520
01
WORLD
27
03
9782759240913
15
9782759240913
27
03
9782759240906
15
9782759240906
WORLD
08
Éditions Quae
04
01
00
20250520
03
01
D1
Quae
21
04
05
25.00
01
5.50
1.30
EUR
www.quae.com-R004322
03
01
01
R004322
00
ED
E101
02
01
01
Voyage dans la tête d'une abeille
01
fre
22
9718733
17
01
P4
Éditions Quae
01
01
P4
Éditions Quae
02
01
004497
03
9782759240913
15
9782759240913
03
01
D1
Quae
45
03
www.quae.com-004497
03
01
01
004497
03
9782759240913
15
9782759240913
10
EA
E101
E200
10
02
01
R004322
ED
E101
1
01
01
Voyage dans la tête d'une abeille
1
A01
01
A2721
Lars Chittka
Chittka, Lars
Lars
Chittka
<p>Lars Chittka est professeur d'écologie sensorielle et comportementale, et fondateur du Centre de recherche en psychologie au Queen Mary College (université de Londres). Il est reconnu pour ses travaux sur les interactions insectes-fleurs en tant que système modèle. Il a apporté des contributions fondamentales à notre compréhension de la cognition animale et de son impact sur la capacité d'évolution, en étudiant les abeilles mellifères et les bourdons.</p>
<p>Lars Chittka is Professor of Sensory and Behavioral Ecology, and founder of the Centre for Psychological Research at Queen Mary College of London. He is renowned for his work on insect-flower interactions as a model system. He has made fundamental contributions to our understanding of animal cognition and its impact on evolutionary capacities by studying honeybees and bumblebees.</p>
2
B06
01
A2062
Jane Bulleyment
Bulleyment, Jane
Jane
Bulleyment
<p>Traductrice</p>
3
A15
01
A2722
Cédric Alaux
Alaux, Cédric
Cédric
Alaux
1
01
fre
08
240
03
02
24
Izibook:Subject
Science pour tous
24
Izibook:Subject
Milieux naturels et environnement
24
Izibook:Subject
Sciences de la vie et de la terre
24
Izibook:Subject
Idées cadeaux
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Science pour tous|
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Milieux naturels et environnement|Biodiversité, flores et faunes
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Sciences de la vie et de la terre|Ecologie générale;Biologie générale
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Idées cadeaux|Animaux
23
Izibook:NewTags
Milieux naturels et environnement|Biodiversité, flores et faunes
23
Izibook:NewTags
Sciences de la vie et de la terre|Ecologie générale;Biologie générale
23
Izibook:NewTags
Idées cadeaux|Animaux
20
Abeille;bourdon;intelligence;conscience;émotions;instinct;animal;cerveau
10
2011
NAT017000
29
3069
01
500
03
00
<p>Derrière l’image bien connue de la ruche qui met en avant les incroyables capacités des abeilles en tant que société organisée se cache une réalité méconnue : chaque abeille est un individu unique.</p><p>Lars Chittka, chercheur de renommée internationale, a consacré sa vie à l'étude des abeilles mellifères et des bourdons. Il nous invite à découvrir leurs étonnantes compétences cognitives et leurs personnalités distinctes en nous immergeant dans le cerveau d'une abeille, organe certes minuscule mais d'une sophistication incroyable.</p><p>Ces insectes sont capables de reconnaître des fleurs et des visages humains, d'utiliser des nombres et des outils simples. Les abeilles ressentent des émotions et apprennent par l’observation. Leur comportement instinctif et leur évolution en tant que butineuses, voyageant loin de leur ruche, ont renforcé leur mémoire spatiale, leurs talents de cartographe et leur capacité à anticiper.</p><p>L’auteur dévoile un monde insoupçonné, où les abeilles semblent ainsi dotées d’une forme de conscience. Il remet en cause nos connaissances sur les capacités intellectuelles des animaux non vertébrés, abordant ainsi le dilemme éthique qui se pose dans les laboratoires. Le rôle crucial qu'elle jouent en tant que pollinisatrices fait d’elles des sentinelles de l’environnement. Une plongée captivante dans la tête de l’un des insectes les plus essentiels — et les plus mystérieux — de notre planète. </p><p><a href="http://editions-quae.com/PDF/preface-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf" target="_blank"><b>Lire la préface de Cédric Alaux, directeur de l’unité de recherche Abeilles et environnement à INRAE</b></a></p>
<div>Behind the well-known image of the beehive, which highlights the incredible capabilities of bees as an organized society hides a little-known reality, each bee is a unique individual.</div><div>Lars Chittka, an internationally renowned researcher, has devoted his life to the study of honey bees and bumblebees. He invites us to discover their astonishing cognitive skills and distinct personalities by immersing us in a bee's brain, a tiny organ but incredibly sophisticated. </div><div>These insects are capable of recognizing flowers and human faces, use numbers and simple tools. Bees feel emotions and learn through observation. Their instinctive behavior and their evolution as foragers, travelling far from their hive, have strengthened their spatial memory, mapping skills and ability to anticipate.</div><div>The author unveils an unsuspected world, where bees seem to be endowed with a form of consciousness. He challenges our knowledge of the intellectual capacities of non-vertebrate animals, addressing the ethical dilemma in the laboratory. The crucial role they play as pollinators makes them sentinels of the environment. A captivating dive into the mind of one of the most essential and most mysterious insects on our planet.</div><div><br></div><div><a href="http://editions-quae.com/PDF/preface-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf" target="_blank"><b>Read the preface - Cédric Alaux</b></a></div>
02
00
<p>L’auteur nous emmène dans le poste de pilotage d’une abeille. Ce cerveau - minuscule mais ingénieux – lui permet de mémoriser son territoire, d’engager une relation intime avec les fleurs de son choix, d’utiliser des nombres et des outils simples ou d’apprendre par l’observation. La variété de ses capacités cognitives lui permet des comportements individuels et hautement sensibles. </p>
04
00
<h4>Remerciements</h4><h4>Plongée au cœur de l’intelligence des abeilles</h4><h3>Chapitre 1 – Introduction</h3><h5>Qu’est-ce que ça fait d’être une abeille ?</h5><h5>Les défis d’une butineuse dans la nature</h5><h5>Ce qui se passe dans la tête d’un client fréquentant le (super)marché aux fleurs ?</h5><h5>Construire le nid : communiquer et prendre des décisions complexes</h5><h5>Imaginer d’autres formes d’esprit aide à les comprendre</h5><h5>Quelles abeilles ?</h5><h5>Feuille de route pour lire l’ouvrage</h5><h5>Le cadre historique</h5><h3>Chapitre 2 – Voir d’étranges couleurs</h3><h5>Le débat entre von Hess et von Frisch sur la vision des couleurs par les abeilles</h5><h5>Karl von Frisch et les nazis</h5><h5>Un monde avec d’autres couleurs</h5><h5>La vision des abeilles a-t-elle évolué en fonction des couleurs des fleurs ?</h5><h3>Chapitre 3 – L’étrange univers sensoriel des abeilles</h3><h5>La boussole solaire à temps compensé des abeilles</h5><h5>La vision polarisée des abeilles</h5><h5>La sensibilité au champ magnétique terrestre</h5><h5>Les antennes : les plus étranges des organes sensoriels</h5><h5>Goûter, toucher et entendre avec les antennes</h5><h5>La sensibilité des abeilles aux champs électriques</h5><h3>Chapitre 4 – Juste une question d’instinct, non ?</h3><h5>Jean-Henri Fabre et sa vision des insectes comme des machines mues par des réflexes</h5><h5>Comment l’abeille allie instinct et intelligence pour construire les rayons de sa ruche</h5><h5>Revenir au domicile : des explications simples mais erronées</h5><h5>Est-ce «l’instinct» qui attire les abeilles vers les fleurs ?</h5><h5>L’apprentissage et l’instinct évoluent de pair</h5><h3>Chapitre 5 – Les origines de l’intelligence et de la communication chez les abeilles</h3><h5>Les ancêtres des abeilles au Trias : les plus cruels des carnivores</h5><h5>Karl von Frisch et la découverte du langage dansé des abeilles</h5><h5>L’évolution du langage dansé</h5><h5>Une version ancienne de la danse chez les bourdons</h5><h5>Pourquoi les abeilles mellifères dansent-elles ?</h5><h3>Chapitre 6 – S’orienter dans l’espace</h3><h5>Les abeilles utilisent des points de repère pour naviguer</h5><h5>L’apprentissage contextuel</h5><h5>Des cartes cognitives chez les abeilles</h5><h5>La construction de paysages pour tester la navigation</h5><h5>L’intégration de la trajectoire</h5><h5>La surveillance radar</h5><h5>La carte cognitive d’abeilles en décalage horaire</h5><h5>L’odorat fait revivre de lointains souvenirs</h5><h5>L’abeille et le défi du voyageur de commerce</h5><h3>Chapitre 7 – Apprendre à connaître les fleurs</h3><h5>Apprendre à manipuler les fleurs électroniques</h5><h5>L’art et la manière de regarder les fleurs</h5><h5>Une boîte de vitesses dans le cerveau</h5><h5>Combien d’informations une abeille peut-elle traiter en un coup d’œil ?</h5><h5>Choisir les fleurs : un compromis entre vitesse et précision</h5><h5>Une étrange fleur en forme de visage humain</h5><h5>Apprendre la texture des fleurs</h5><h5>Un insecte à sang chaud apprécie la chaleur florale</h5><h5>Les fleurs irisées éblouissent les abeilles</h5><h5>L’apprentissage des règles</h5><h5>Apprendre à quel moment les fleurs sont gratifiantes</h5><h5>L’apprentissage des concepts spatiaux</h5><h5>Restons simple : comment les abeilles peuvent « pirater » une tâche d’apprentissage</h5><h3>Chapitre 8 – De l’intelligence sociale à « l’intelligence de l’essaim »</h3><h5>Apprendre de ses congénères quelles fleurs visiter</h5><h5>Apprendre en observant les autres abeilles à distance</h5><h5>Apprendre en observant d’autres espèces d’abeilles</h5><h5>Apprendre les astuces du larcin par l’observation</h5><h5>Entre culture et tradition</h5><h5>Apprendre à utiliser des outils en regardant les autres</h5><h5>L’essaimage vers un nouveau domicile</h5><h5>Choisir une nouvelle maison en dansant</h5><h5>La prise de décision démocratique chez les abeilles mellifères</h5><h5>Des individus sans cervelle dans un essaim intelligent ?</h5><h3>Chapitre 9 – Ce qui se trame dans le cerveau de l’abeille</h3><h5>Le schéma directeur du cerveau de l’abeille</h5><h5>La découverte de neurones dans le cerveau de l’abeille</h5><h5>Le rôle des neurones dans le traitement de l’information visuelle</h5><h5>Que peut-on accomplir avec des neurones détecteurs</h5><h5>de caractéristiques simples ?</h5><h5>Le neurone unique qui gère l’apprentissage</h5><h5>Les corps pédonculés : le disque dur de l’abeille</h5><h5>Un apprentissage complexe avec des circuits cérébraux simples</h5><h5>Le complexe central de l’insecte : un dispositif de navigation sophistiqué</h5><h5>Le complexe central : siège de la conscience ?</h5><h5>Les ondes cérébrales chez les abeilles correspondent-elles aux (bonnes) idées ?</h5><h5>Des modes de vie différents, des cerveaux similaires</h5><h3>Chapitre 10 – Les différences de personnalité entre les abeilles</h3><h5>Des micropuces pour explorer la « personnalité » des abeilles</h5><h5>Mêmes gènes… résultats différents : la spécialisation au sein des colonies</h5><h5>La division du travail : le résultat des différences sensorielles</h5><h5>Différences individuelles au niveau corpulence, système sensoriel et spécialisation du travail</h5><h5>La spécialisation des tâches comme retour d’expérience</h5><h5>La variabilité des itinéraires individuels de butinage</h5><h5>L’individualité s’exprime dans les compromis entre vitesse et précision</h5><h5>Des intelligences différentes selon les individus</h5><h5>Oskar Vogt, du cerveau des bourdons à celui de Lénine</h5><h5>Les différences individuelles dans la structure du cerveau et de l’intelligence</h5><h5>Comment les abeilles tirent un avantage adaptatif de l’intelligence</h5><h5>Pourquoi les apprenants lents existent-ils encore ?</h5><h3>Chapitre 11 – Les abeilles ont-elles une conscience ?</h3><h5>Ressentent-elles la douleur ?</h5><h5>La dimension subjective de la douleur</h5><h5>L’après rencontre avec un prédateur : des changements psychologiques durables</h5><h5>Les abeilles font preuve d’émotions</h5><h5>Distinguer les stimuli internes des stimuli externes, serait-ce l’évolution des origines de la conscience ?</h5><h5>L’image de soi chez les bourdons</h5><h5>Se distinguer des autres êtres vivants</h5><h5>Une forme de pensée hors des sentiers battus</h5><h5>Imaginer des formes</h5><h5>Les abeilles savent-elles ce qu’elles savent ?</h5><h3>Chapitre 12 – L’influence de nos connaissances sur la sauvegarde des abeilles</h3><h4>Notes et bibliographie</h4><h4>Crédits des illustrations</h4>
<p>CHAPTER 1 Introduction</p><p>CHAPTER 2 Seeing in Strange Colors</p><p>CHAPTER 3 The Alien Sensory World of Bees</p><p>CHAPTER 4 “It’s Just Instinct”—or Is It?</p><p>CHAPTER 5 The Roots of Bee Intelligence and Communication</p><p>CHAPTER 6 Learning about Space</p><p>CHAPTER 7 Learning about Flowers</p><p>CHAPTER 8 From Social Learning to “Swarm Intelligence “</p><p>CHAPTER 9 The Brains behind It All</p><p>CHAPTER 10 Personality Differences between Bees</p><p>CHAPTER 11 Do Bees Have Consciousness?</p><p>CHAPTER 12 Afterword</p><p><i>Acknowledgments</i></p><p><i>Notes and Bibliography</i></p><p><i>Illustration Credits </i></p>
21
00
06
01
https://www.quae.com/produit/1945/9782759240913/voyage-dans-la-tete-d-une-abeille
01
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/467/original/03002BDW_Voyage-tete-abeille.jpg
17
14
20250502T090524+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/541/original/03002HDQ_Voyage-tete-abeille.jpg
17
14
20250515T081851+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/574/original/p1.jpg
17
14
20250521T150631+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/575/original/p2.jpg
17
14
20250521T150646+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/576/original/p3.jpg
17
14
20250521T150739+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/577/original/p4.jpg
17
14
20250521T150753+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/578/original/p5.jpg
17
14
20250521T150805+0200
01
P4
Éditions Quae
01
01
P4
Éditions Quae
04
01
00
20250522
19
00
20250520
01
WORLD
13
03
9782759240890
15
9782759240890
06
03
9782759240906
15
9782759240906
WORLD
08
Éditions Quae
04
01
00
20250522
03
01
D1
Quae
20
04
05
16.99
01
5.50
0.89
EUR
www.quae.com-R004239
03
01
01
R004239
00
ED
E107
02
01
01
Voyage dans la tête d'une abeille
01
fre
08
242
03
22
27475430
17
01
P4
Éditions Quae
01
01
P4
Éditions Quae
02
01
004498
03
9782759240906
15
9782759240906
03
01
D1
Quae
45
03
www.quae.com-004498
03
01
01
004498
03
9782759240906
15
9782759240906
10
EA
E107
10
02
01
R004239
ED
E107
1
01
01
Voyage dans la tête d'une abeille
1
A01
01
A2721
Lars Chittka
Chittka, Lars
Lars
Chittka
<p>Lars Chittka est professeur d'écologie sensorielle et comportementale, et fondateur du Centre de recherche en psychologie au Queen Mary College (université de Londres). Il est reconnu pour ses travaux sur les interactions insectes-fleurs en tant que système modèle. Il a apporté des contributions fondamentales à notre compréhension de la cognition animale et de son impact sur la capacité d'évolution, en étudiant les abeilles mellifères et les bourdons.</p>
<p>Lars Chittka is Professor of Sensory and Behavioral Ecology, and founder of the Centre for Psychological Research at Queen Mary College of London. He is renowned for his work on insect-flower interactions as a model system. He has made fundamental contributions to our understanding of animal cognition and its impact on evolutionary capacities by studying honeybees and bumblebees.</p>
2
B06
01
A2062
Jane Bulleyment
Bulleyment, Jane
Jane
Bulleyment
<p>Traductrice</p>
3
A15
01
A2722
Cédric Alaux
Alaux, Cédric
Cédric
Alaux
1
01
fre
08
240
03
02
24
Izibook:Subject
Science pour tous
24
Izibook:Subject
Milieux naturels et environnement
24
Izibook:Subject
Sciences de la vie et de la terre
24
Izibook:Subject
Idées cadeaux
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Science pour tous|
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Milieux naturels et environnement|Biodiversité, flores et faunes
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Sciences de la vie et de la terre|Ecologie générale;Biologie générale
24
Izibook:SubjectAndCategoryAndTags
|Idées cadeaux|Animaux
23
Izibook:NewTags
Milieux naturels et environnement|Biodiversité, flores et faunes
23
Izibook:NewTags
Sciences de la vie et de la terre|Ecologie générale;Biologie générale
23
Izibook:NewTags
Idées cadeaux|Animaux
20
Abeille;bourdon;intelligence;conscience;émotions;instinct;animal;cerveau
10
2011
NAT017000
29
3069
01
500
03
00
<p>Derrière l’image bien connue de la ruche qui met en avant les incroyables capacités des abeilles en tant que société organisée se cache une réalité méconnue : chaque abeille est un individu unique.</p><p>Lars Chittka, chercheur de renommée internationale, a consacré sa vie à l'étude des abeilles mellifères et des bourdons. Il nous invite à découvrir leurs étonnantes compétences cognitives et leurs personnalités distinctes en nous immergeant dans le cerveau d'une abeille, organe certes minuscule mais d'une sophistication incroyable.</p><p>Ces insectes sont capables de reconnaître des fleurs et des visages humains, d'utiliser des nombres et des outils simples. Les abeilles ressentent des émotions et apprennent par l’observation. Leur comportement instinctif et leur évolution en tant que butineuses, voyageant loin de leur ruche, ont renforcé leur mémoire spatiale, leurs talents de cartographe et leur capacité à anticiper.</p><p>L’auteur dévoile un monde insoupçonné, où les abeilles semblent ainsi dotées d’une forme de conscience. Il remet en cause nos connaissances sur les capacités intellectuelles des animaux non vertébrés, abordant ainsi le dilemme éthique qui se pose dans les laboratoires. Le rôle crucial qu'elle jouent en tant que pollinisatrices fait d’elles des sentinelles de l’environnement. Une plongée captivante dans la tête de l’un des insectes les plus essentiels — et les plus mystérieux — de notre planète. </p><p><a href="http://editions-quae.com/PDF/preface-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf" target="_blank"><b>Lire la préface de Cédric Alaux, directeur de l’unité de recherche Abeilles et environnement à INRAE</b></a></p>
<div>Behind the well-known image of the beehive, which highlights the incredible capabilities of bees as an organized society hides a little-known reality, each bee is a unique individual.</div><div>Lars Chittka, an internationally renowned researcher, has devoted his life to the study of honey bees and bumblebees. He invites us to discover their astonishing cognitive skills and distinct personalities by immersing us in a bee's brain, a tiny organ but incredibly sophisticated. </div><div>These insects are capable of recognizing flowers and human faces, use numbers and simple tools. Bees feel emotions and learn through observation. Their instinctive behavior and their evolution as foragers, travelling far from their hive, have strengthened their spatial memory, mapping skills and ability to anticipate.</div><div>The author unveils an unsuspected world, where bees seem to be endowed with a form of consciousness. He challenges our knowledge of the intellectual capacities of non-vertebrate animals, addressing the ethical dilemma in the laboratory. The crucial role they play as pollinators makes them sentinels of the environment. A captivating dive into the mind of one of the most essential and most mysterious insects on our planet.</div><div><br></div><div><a href="http://editions-quae.com/PDF/preface-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf" target="_blank"><b>Read the preface - Cédric Alaux</b></a></div>
02
00
<p>L’auteur nous emmène dans le poste de pilotage d’une abeille. Ce cerveau - minuscule mais ingénieux – lui permet de mémoriser son territoire, d’engager une relation intime avec les fleurs de son choix, d’utiliser des nombres et des outils simples ou d’apprendre par l’observation. La variété de ses capacités cognitives lui permet des comportements individuels et hautement sensibles. </p>
04
00
<h4>Remerciements</h4><h4>Plongée au cœur de l’intelligence des abeilles</h4><h3>Chapitre 1 – Introduction</h3><h5>Qu’est-ce que ça fait d’être une abeille ?</h5><h5>Les défis d’une butineuse dans la nature</h5><h5>Ce qui se passe dans la tête d’un client fréquentant le (super)marché aux fleurs ?</h5><h5>Construire le nid : communiquer et prendre des décisions complexes</h5><h5>Imaginer d’autres formes d’esprit aide à les comprendre</h5><h5>Quelles abeilles ?</h5><h5>Feuille de route pour lire l’ouvrage</h5><h5>Le cadre historique</h5><h3>Chapitre 2 – Voir d’étranges couleurs</h3><h5>Le débat entre von Hess et von Frisch sur la vision des couleurs par les abeilles</h5><h5>Karl von Frisch et les nazis</h5><h5>Un monde avec d’autres couleurs</h5><h5>La vision des abeilles a-t-elle évolué en fonction des couleurs des fleurs ?</h5><h3>Chapitre 3 – L’étrange univers sensoriel des abeilles</h3><h5>La boussole solaire à temps compensé des abeilles</h5><h5>La vision polarisée des abeilles</h5><h5>La sensibilité au champ magnétique terrestre</h5><h5>Les antennes : les plus étranges des organes sensoriels</h5><h5>Goûter, toucher et entendre avec les antennes</h5><h5>La sensibilité des abeilles aux champs électriques</h5><h3>Chapitre 4 – Juste une question d’instinct, non ?</h3><h5>Jean-Henri Fabre et sa vision des insectes comme des machines mues par des réflexes</h5><h5>Comment l’abeille allie instinct et intelligence pour construire les rayons de sa ruche</h5><h5>Revenir au domicile : des explications simples mais erronées</h5><h5>Est-ce «l’instinct» qui attire les abeilles vers les fleurs ?</h5><h5>L’apprentissage et l’instinct évoluent de pair</h5><h3>Chapitre 5 – Les origines de l’intelligence et de la communication chez les abeilles</h3><h5>Les ancêtres des abeilles au Trias : les plus cruels des carnivores</h5><h5>Karl von Frisch et la découverte du langage dansé des abeilles</h5><h5>L’évolution du langage dansé</h5><h5>Une version ancienne de la danse chez les bourdons</h5><h5>Pourquoi les abeilles mellifères dansent-elles ?</h5><h3>Chapitre 6 – S’orienter dans l’espace</h3><h5>Les abeilles utilisent des points de repère pour naviguer</h5><h5>L’apprentissage contextuel</h5><h5>Des cartes cognitives chez les abeilles</h5><h5>La construction de paysages pour tester la navigation</h5><h5>L’intégration de la trajectoire</h5><h5>La surveillance radar</h5><h5>La carte cognitive d’abeilles en décalage horaire</h5><h5>L’odorat fait revivre de lointains souvenirs</h5><h5>L’abeille et le défi du voyageur de commerce</h5><h3>Chapitre 7 – Apprendre à connaître les fleurs</h3><h5>Apprendre à manipuler les fleurs électroniques</h5><h5>L’art et la manière de regarder les fleurs</h5><h5>Une boîte de vitesses dans le cerveau</h5><h5>Combien d’informations une abeille peut-elle traiter en un coup d’œil ?</h5><h5>Choisir les fleurs : un compromis entre vitesse et précision</h5><h5>Une étrange fleur en forme de visage humain</h5><h5>Apprendre la texture des fleurs</h5><h5>Un insecte à sang chaud apprécie la chaleur florale</h5><h5>Les fleurs irisées éblouissent les abeilles</h5><h5>L’apprentissage des règles</h5><h5>Apprendre à quel moment les fleurs sont gratifiantes</h5><h5>L’apprentissage des concepts spatiaux</h5><h5>Restons simple : comment les abeilles peuvent « pirater » une tâche d’apprentissage</h5><h3>Chapitre 8 – De l’intelligence sociale à « l’intelligence de l’essaim »</h3><h5>Apprendre de ses congénères quelles fleurs visiter</h5><h5>Apprendre en observant les autres abeilles à distance</h5><h5>Apprendre en observant d’autres espèces d’abeilles</h5><h5>Apprendre les astuces du larcin par l’observation</h5><h5>Entre culture et tradition</h5><h5>Apprendre à utiliser des outils en regardant les autres</h5><h5>L’essaimage vers un nouveau domicile</h5><h5>Choisir une nouvelle maison en dansant</h5><h5>La prise de décision démocratique chez les abeilles mellifères</h5><h5>Des individus sans cervelle dans un essaim intelligent ?</h5><h3>Chapitre 9 – Ce qui se trame dans le cerveau de l’abeille</h3><h5>Le schéma directeur du cerveau de l’abeille</h5><h5>La découverte de neurones dans le cerveau de l’abeille</h5><h5>Le rôle des neurones dans le traitement de l’information visuelle</h5><h5>Que peut-on accomplir avec des neurones détecteurs</h5><h5>de caractéristiques simples ?</h5><h5>Le neurone unique qui gère l’apprentissage</h5><h5>Les corps pédonculés : le disque dur de l’abeille</h5><h5>Un apprentissage complexe avec des circuits cérébraux simples</h5><h5>Le complexe central de l’insecte : un dispositif de navigation sophistiqué</h5><h5>Le complexe central : siège de la conscience ?</h5><h5>Les ondes cérébrales chez les abeilles correspondent-elles aux (bonnes) idées ?</h5><h5>Des modes de vie différents, des cerveaux similaires</h5><h3>Chapitre 10 – Les différences de personnalité entre les abeilles</h3><h5>Des micropuces pour explorer la « personnalité » des abeilles</h5><h5>Mêmes gènes… résultats différents : la spécialisation au sein des colonies</h5><h5>La division du travail : le résultat des différences sensorielles</h5><h5>Différences individuelles au niveau corpulence, système sensoriel et spécialisation du travail</h5><h5>La spécialisation des tâches comme retour d’expérience</h5><h5>La variabilité des itinéraires individuels de butinage</h5><h5>L’individualité s’exprime dans les compromis entre vitesse et précision</h5><h5>Des intelligences différentes selon les individus</h5><h5>Oskar Vogt, du cerveau des bourdons à celui de Lénine</h5><h5>Les différences individuelles dans la structure du cerveau et de l’intelligence</h5><h5>Comment les abeilles tirent un avantage adaptatif de l’intelligence</h5><h5>Pourquoi les apprenants lents existent-ils encore ?</h5><h3>Chapitre 11 – Les abeilles ont-elles une conscience ?</h3><h5>Ressentent-elles la douleur ?</h5><h5>La dimension subjective de la douleur</h5><h5>L’après rencontre avec un prédateur : des changements psychologiques durables</h5><h5>Les abeilles font preuve d’émotions</h5><h5>Distinguer les stimuli internes des stimuli externes, serait-ce l’évolution des origines de la conscience ?</h5><h5>L’image de soi chez les bourdons</h5><h5>Se distinguer des autres êtres vivants</h5><h5>Une forme de pensée hors des sentiers battus</h5><h5>Imaginer des formes</h5><h5>Les abeilles savent-elles ce qu’elles savent ?</h5><h3>Chapitre 12 – L’influence de nos connaissances sur la sauvegarde des abeilles</h3><h4>Notes et bibliographie</h4><h4>Crédits des illustrations</h4>
<p>CHAPTER 1 Introduction</p><p>CHAPTER 2 Seeing in Strange Colors</p><p>CHAPTER 3 The Alien Sensory World of Bees</p><p>CHAPTER 4 “It’s Just Instinct”—or Is It?</p><p>CHAPTER 5 The Roots of Bee Intelligence and Communication</p><p>CHAPTER 6 Learning about Space</p><p>CHAPTER 7 Learning about Flowers</p><p>CHAPTER 8 From Social Learning to “Swarm Intelligence “</p><p>CHAPTER 9 The Brains behind It All</p><p>CHAPTER 10 Personality Differences between Bees</p><p>CHAPTER 11 Do Bees Have Consciousness?</p><p>CHAPTER 12 Afterword</p><p><i>Acknowledgments</i></p><p><i>Notes and Bibliography</i></p><p><i>Illustration Credits </i></p>
21
00
06
01
https://www.quae.com/produit/1945/9782759240913/voyage-dans-la-tete-d-une-abeille
01
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/467/original/03002BDW_Voyage-tete-abeille.jpg
17
14
20250502T090524+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/541/original/03002HDQ_Voyage-tete-abeille.jpg
17
14
20250515T081851+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/574/original/p1.jpg
17
14
20250521T150631+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/575/original/p2.jpg
17
14
20250521T150646+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/576/original/p3.jpg
17
14
20250521T150739+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/577/original/p4.jpg
17
14
20250521T150753+0200
15
00
03
02
https://www.quae.com/system/product_pictures/data/010/005/578/original/p5.jpg
17
14
20250521T150805+0200
15
00
04
02
01
E107
04
extrait-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf
05
14.20
06
42fdd9a0e12e93f55f74b1e5ff2a6d83
https://www.quae.com/extract/4240?filename=extrait-voyage-dans-la-tete-d-une-abeille-9782759240906.pdf&md5sum=42fdd9a0e12e93f55f74b1e5ff2a6d83&size=14894673&title=Extrait+au+format+PDF
17
14
20250507T102939+0200
01
P4
Éditions Quae
01
01
P4
Éditions Quae
04
01
00
20250520
19
00
20250520
01
WORLD
13
03
9782759240890
15
9782759240890
06
03
9782759240913
15
9782759240913
WORLD
08
Éditions Quae
04
01
00
20250520
03
01
D1
Quae
20
04
05
16.99
01
5.50
0.89
EUR